La Universidad Técnica Dr. APJ Abdul Kalam se está preparando para otorgar 50,000 Grados en Cadena de bloques este septiembre. Es la primera vez que una Universidad Técnica India utiliza la Tecnología de Cadena de bloques a tal escala. En lugar de simplemente darle a los estudiantes un pedazo de papel que puede perderse o ser alterado, la universidad está creando un registro. A través de la tecnología de Cadena de bloques, los grados pueden ser almacenados de manera segura en línea y no pueden ser cambiados una vez que se crean.
Para los estudiantes, esto elimina gran parte de la frustración que conllevan los certificados tradicionales. Si un título se pierde, no hay necesidad de pasar por un proceso de reemisión lento y costoso. En su lugar, se puede acceder en línea en cualquier momento. Los empleadores también se benefician. En lugar de llamar a la oficina de registro o esperar semanas para la verificación, pueden comprobar al instante si un título es genuino. Ese tipo de rapidez y certeza es raro en los sistemas de educación superior, y la Cadena de bloques lo hace posible.
Cambiar más allá de los Certificados Digitales Cambiables
La decisión de comenzar con 50,000 grados muestra que no es un pequeño proyecto piloto. Es un cambio a gran escala en cómo una Universidad Técnica maneja los registros académicos. Los estudiantes seguirán recibiendo el certificado físico, pero la copia en Cadena de bloques es la que tendrá peso a largo plazo. Con el tiempo, el registro digital probablemente se convertirá en lo primero que los empleadores miren, mientras que la versión en papel se vuelve más ceremonial.
Modelo Para Otras Universidades En India
Si los Grados en Cadena de bloques funcionan sin problemas para AKTU, otras instituciones en India prestarán atención. Muchas de ellas enfrentan los mismos problemas. Hay certificados de calificaciones fraudulentos, verificación lenta y crecientes costos administrativos. Un modelo de funcionamiento a gran escala proporciona un ejemplo claro de cómo se puede utilizar la Tecnología de Cadena de bloques no solo en finanzas o cadenas de suministro, sino en educación, donde la brecha de confianza es real y persistente.
El reconocimiento fuera de India requerirá esfuerzo, ya que los empleadores globales y las universidades extranjeras necesitarán aceptar la verificación de Cadena de bloques como válida. Los gobiernos también pueden necesitar establecer estándares sobre cómo se comparten estos registros a través de las fronteras. Al mismo tiempo, hay espacio para construir sobre esta base. La historia completa de aprendizaje de un estudiante, desde cursos cortos hasta pasantías, se puede almacenar de manera segura y transparente. Los empleadores podrían entonces ver una imagen más completa de habilidades y crecimiento, no solo un único credential.
Reconocimiento Global de la Cadena de Bloques
Este movimiento también abre nuevas oportunidades para el aprendizaje a lo largo de la vida. Si los Grados en Cadena de bloques se convierten en estándar, las personas podrían seguir añadiendo logros verificados a su historial durante décadas, en lugar de tratar la educación como algo que termina con la graduación. Ese tipo de portabilidad hace que la educación sea más adaptable a un mundo donde las carreras cambian más rápido y las habilidades necesitan actualizarse constantemente.
En muchos aspectos, el experimento de AKTU trata sobre más que una sola ceremonia de convocatoria. Se trata de demostrar que la confianza académica puede ser incorporada en el propio sistema, en lugar de depender de documentos y verificaciones manuales. Si funciona como se espera, la Cadena de bloques podría hacer que los registros educativos sean más confiables, más accesibles y mucho más útiles de lo que han sido nunca. Es un primer paso, pero apunta a un futuro donde los Grados de Cadena de bloques sean la norma en lugar de la excepción.
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AKTU otorga 50000 grados a través de la Cadena de bloques en India
La Universidad Técnica Dr. APJ Abdul Kalam se está preparando para otorgar 50,000 Grados en Cadena de bloques este septiembre. Es la primera vez que una Universidad Técnica India utiliza la Tecnología de Cadena de bloques a tal escala. En lugar de simplemente darle a los estudiantes un pedazo de papel que puede perderse o ser alterado, la universidad está creando un registro. A través de la tecnología de Cadena de bloques, los grados pueden ser almacenados de manera segura en línea y no pueden ser cambiados una vez que se crean.
Para los estudiantes, esto elimina gran parte de la frustración que conllevan los certificados tradicionales. Si un título se pierde, no hay necesidad de pasar por un proceso de reemisión lento y costoso. En su lugar, se puede acceder en línea en cualquier momento. Los empleadores también se benefician. En lugar de llamar a la oficina de registro o esperar semanas para la verificación, pueden comprobar al instante si un título es genuino. Ese tipo de rapidez y certeza es raro en los sistemas de educación superior, y la Cadena de bloques lo hace posible.
Cambiar más allá de los Certificados Digitales Cambiables
La decisión de comenzar con 50,000 grados muestra que no es un pequeño proyecto piloto. Es un cambio a gran escala en cómo una Universidad Técnica maneja los registros académicos. Los estudiantes seguirán recibiendo el certificado físico, pero la copia en Cadena de bloques es la que tendrá peso a largo plazo. Con el tiempo, el registro digital probablemente se convertirá en lo primero que los empleadores miren, mientras que la versión en papel se vuelve más ceremonial.
Modelo Para Otras Universidades En India
Si los Grados en Cadena de bloques funcionan sin problemas para AKTU, otras instituciones en India prestarán atención. Muchas de ellas enfrentan los mismos problemas. Hay certificados de calificaciones fraudulentos, verificación lenta y crecientes costos administrativos. Un modelo de funcionamiento a gran escala proporciona un ejemplo claro de cómo se puede utilizar la Tecnología de Cadena de bloques no solo en finanzas o cadenas de suministro, sino en educación, donde la brecha de confianza es real y persistente.
El reconocimiento fuera de India requerirá esfuerzo, ya que los empleadores globales y las universidades extranjeras necesitarán aceptar la verificación de Cadena de bloques como válida. Los gobiernos también pueden necesitar establecer estándares sobre cómo se comparten estos registros a través de las fronteras. Al mismo tiempo, hay espacio para construir sobre esta base. La historia completa de aprendizaje de un estudiante, desde cursos cortos hasta pasantías, se puede almacenar de manera segura y transparente. Los empleadores podrían entonces ver una imagen más completa de habilidades y crecimiento, no solo un único credential.
Reconocimiento Global de la Cadena de Bloques
Este movimiento también abre nuevas oportunidades para el aprendizaje a lo largo de la vida. Si los Grados en Cadena de bloques se convierten en estándar, las personas podrían seguir añadiendo logros verificados a su historial durante décadas, en lugar de tratar la educación como algo que termina con la graduación. Ese tipo de portabilidad hace que la educación sea más adaptable a un mundo donde las carreras cambian más rápido y las habilidades necesitan actualizarse constantemente.
En muchos aspectos, el experimento de AKTU trata sobre más que una sola ceremonia de convocatoria. Se trata de demostrar que la confianza académica puede ser incorporada en el propio sistema, en lugar de depender de documentos y verificaciones manuales. Si funciona como se espera, la Cadena de bloques podría hacer que los registros educativos sean más confiables, más accesibles y mucho más útiles de lo que han sido nunca. Es un primer paso, pero apunta a un futuro donde los Grados de Cadena de bloques sean la norma en lugar de la excepción.